【DAY2】言語知識-表記
back【DAY2】言語知識-表記では、N2レベルの日本語の表記ルールについて学びます。漢字、ひらがな、カタカナの使い分けや、正しい書き方を理解することで、読解力と表現力が向上します。例えば、「学校（がっこう）」や「外国（がいこく）」のように、適切な表記を選ぶ練習を通じて、より自然な日本語を身につけましょう！
問題情報
問題数
14
問題タイプ
表記
プラン
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練習
間違えた問題のみを練習
「ON」にした場合、苦手な問題のみを練習することができます。
テストをまだ一度もしていない場合はこの機能は使えません。
問題一覧
| # | 問題 |
|---|---|
| 1 | 彼は料理の腕をもっと[ほんかくてきな]ものにしようと決意した |
| 2 | ここでのルールは皆に[きょうつう]です |
| 3 | 失くした財布をなんとか[とりもどす]ことができた |
| 4 | 彼女は成功してもなお[けんそんする]姿勢を崩さない |
| 5 | 彼の元気な姿はとても[わかわかしい]です |
| 6 | この施設は地域の[ふくし]に貢献しています |
| 7 | 意見が一部に[かたよる]傾向があります |
| 8 | 冬の寒さが[いちだんと]厳しくなってきた |
| 9 | 彼は勉強を[たえず]続けている |
| 10 | 彼の提案を[きょひする]ことはできません |
| 11 | 新しいプロジェクトに[しゅっぴする]必要がある |
| 12 | 会社の業績が[あかじ]に転じた |
| 13 | 私たちはそれぞれの[やくめ]を果たさなければならない |
| 14 | 彼は親に[あまえる]ことが多い |